Структура эмпирического знания реферат

На этом уровне познания сущностные связи не выделяются еще в чистом виде, но они как бы высвечиваются в явлениях, проступают через их конкретную оболочку. Наблюдение - метод изучения объекта без какого-либо вмешательства в объект исследования со стороны ученого, являющегося субъектом познания. Но он составляет лишь первый этап процесса познания. Смыслом эмпирических терминов являются особые абстракции, которые можно было бы назвать эмпирическими объектами реальные объекты с жестко фиксированными признаками. Не интересно!

Феникс Эмпирический и теоретический структурные уровни научного знания. Понятие, роль и задачи эмпирического познания. Методы изучения объектов: наблюдение, эксперимент, измерение и описание.

Основные характеристики теоретического познания. Виды умозаключений.

Научные знания с точки зрения философии, их структура, формы и проблематика. Критерии различия и структура теоретического и эмпирического уровней знаний, их сущность, особенности и соотношение. Философские идеи и принципы формирования научных дисциплин. Понятие и содержание научного познания, его специфика и строение, элементы.

Методы и методология познания. Общенаучные методы эмпирического и теоретического познания.

[TRANSLIT]

Этапы познавательного цикла и формы научного познания. Научная теория и ее структура. Философия как вид знания, её специфика как науки и основные функции. Структура философского знания, типы мировоззрения и развитие теории познания. Познавательная ценность философии как формы общественного сознания. Философские формы вненаучного знания. Накопительная и диалектическая модели развития научного знания. Принятие эволюции за повышение степени общности знания как суть индуктивистского подхода к науке и ее истории.

Структура эмпирического знания.

Сущность концепции внутренней и внешней причин развития научного знания. Эмпирический и теоретический уровни научного познания, их единство и различие.

  • И только это можно считать научным.
  • На уровне же теорет познания происходит выделение сущностных связей в чистом виде.
  • При этом используемая математическая символика не только помогает закрепить уже имеющиеся знания об исследуемых объектах, явлениях, но и выступает своего рода инструментом в процессе дальнейшего их познания.
  • По отношению к такой локальной познавательной задаче вводится особый предмет изучения.
  • Методы построения простых и сложных теоретических объектов.
  • Методы научного познания.

Понятие научной теории. Проблема и гипотеза как формы научного поиска. Динамика научного познания. Развитие науки как единство процессов дифференциации и интеграции знания.

Структура эмпирического знания реферат 4925

Уровни научного познания: эмпирический непосредственное изучение реальных чувственно воспринимаемых объектовтеоретический обработка данных с помощью понятий, категорий, законовметатеоретический исследование математических и логических теорий.

Специфика и уровни научного познания. Творческая деятельность и развитие человека. Методы научного познания: эмпирические и теоретические. Соответственно можно выделить два типа познавательных процедур, структура эмпирического знания реферат эти знания. И, соответственно, целью данного реферата является описание каждого из уровней научного познания, рассмотрение их методов, а также определение различий и взаимосвязей между данными уровнями.

Как уже отмечалось выше, различают эмпирический и теоретический уровни научного познания. Эмпирический уровень научного познания характеризуется непосредственным исследованием реально существующих, чувственно воспринимаемых объектов.

Структура эмпирического знания реферат 2558923

На этом уровне осуществляется процесс накопления информации об исследуемых объектах, явлениях путем проведения наблюдений, выполнения разнообразных измерений, поставки экспериментов. Здесь производится также первичная систематизация получаемых фактических данных в структура эмпирического знания реферат таблиц, схем, графиков и т. Кроме того, уже на втором уровне научного познания — как следствие обобщения научных фактов — возможно формулирование некоторых эмпирических закономерностей [1, c. Теоретический уровень научного исследования осуществляется на рациональной логической ступени познания.

На данном уровне ученый оперирует только теоретическими идеальными, знаковыми объектами [2, c.

ЕГЭ НА СОТКУ. Эмпирический и теоретический. Как отличить?

Также на этом уровне происходит раскрытие наиболее глубоких существенных сторон, связей, закономерностей, присущих изучаемым объектам, явлениям. Теоретический уровень — более высокая ступень в научном познании [1, c.

Рассматривая теоретическое познание как высшее и наиболее развитое, следует прежде всего определить его структурные компоненты. К основным из них относятся: проблема, гипотеза и теория. Проблема — форма знания, содержанием которой является то, что еще не познано человеком, но что нужно познать. Иначе говоря, это знание о незнании, вопрос, возникший в ходе познания и требующий ответа.

Научные проблемы следует отличать от ненаучных псевдопроблемнапример, проблема создания вечного двигателя. Решение какой-либо конкретной проблемы есть существенный момент развития знания, в ходе которого возникают новые проблемы, структура эмпирического знания реферат также выдвигаются новые проблемы, те или иные концептуальные идеи, в т.

Гипотеза — структура эмпирического знания реферат знания, содержащая предположение, сформулированное на основе ряда фактов, истинное значение которого неопределенно и нуждается в доказательстве. Гипотетическое знание носит вероятный, а не достоверный характер и требует проверки, обоснования. В ходе доказательства выдвинутых гипотез одни из них становятся истинной теорией, другие видоизменяются, уточняются и конкретизируются, превращаются в заблуждения, если проверка дает отрицательный результат.

Решающей проверкой истинности гипотезы является практика логический критерий истины играет при этом вспомогательную роль.

Купить картонные папки для докладаКонтрольная работа по химии кислородсодержащие соединения
Лондонский биг бен докладРеферат налог на добавленную стоимость 2019
Курсовая работа по тгп на тему юридическая ответственностьЭссе религия одна но в сотне обличий
Федерико феллини репетиция оркестра рецензияОлимпийские игры доклад для детей
Структура управления коммерческим банком курсовая работаНациональная безопасность рк доклад

Проверенная и доказанная гипотеза переходит в разряд достоверных структура эмпирического знания реферат, становится научной теорией. Теория — наиболее развитая форма научного знания, дающая целостное отображение закономерных и существенных связей определенной области действительности.

Примерами этой формы знания являются классическая механика Ньютона, эволюционная теория Дарвина, теория относительности Эйнштейна, теория самоорганизующихся целостных систем синергетика и др. В практике научные знания успешно реализуются лишь в том случае, когда люди убеждены в их истинности. Без превращения идеи в личное убеждение, веру человека невозможна успешная практическая реализация теоретических идей. Каждый из уровней научного познания характеризуется своим предметом, средствами и методами исследования.

Описание некоторых методов научного познания свойственных данным уровням приведено в пунктах 2 — 4. Метод вооружает человека системой принципов, требований, правил, руководствуясь которыми он может достичь намеченной цели.

Структура эмпирического знания

Владение методом означает для человека знание того, каким образом, в какой последовательности совершать те или иные действия для решения тех или иных задач, и умение применять это знание на практике. Одни методы применяются только на эмпирическом уровне наблюдение, эксперимент, измерениедругие — только на теоретическом идеализация, формализацияа некоторые например моделирование — как на эмпирическом, так и на теоретическом уровнях.

Основными методами эмпирического уровня научного познания, как уже отмечалось выше, являются: научное наблюдение, измерение и эксперимент. Наблюдение - метод изучения объекта без какого-либо вмешательства в объект исследования со стороны ученого, являющегося субъектом познания. Объект находится в своих естественных условиях, а исследователь созерцает его либо только с помощью своих органов чувств, либо с помощью приборов, установок реферат автоматизированных систем наблюдения [2, c.

Можно говорить о существовании двух крайних течений в философии наблюдения. Это — феноменализм и ноуменализм [4, c. Феноменализмом можно называть такую философию наблюдения, которая утверждает, что наблюдаться может только то, что воспринимается внешними органами чувств структура эмпирического знания реферат зрением, слухом, вкусом, обонянием и осязанием.

И только это можно считать структура эмпирического знания реферат. Все остальное должно быть изгнано из научного познания. Наоборот, ноуменализм от латинского noumen - сущность утверждает возможность наблюдения не только на основе внешних, но и внутренних органов чувств — интуиции, интеллектуального созерцания, интроспекции.

Предполагается тем самым, что у человека существуют особые внутренние органы чувств, позволяющие ему столь же непосредственно наблюдать более глубокий слой бытия, сокрытый за данными внешнего восприятия.

По-видимому, оба эти направления являются крайними позициями, между которыми находится реальный процесс научного наблюдения. По способу проведения наблюдения могут быть непосредственными и опосредованными. При непосредственных наблюдениях те или иные свойства, стороны объекта отражаются, воспринимаются органами чувств человека. Такого рода наблюдения дали немало полезного в истории науки. Известно, например, что наблюдения положения планет и звезд на небе, проводившиеся в течение более двадцати лет Тихо Браге с непревзойденной для невооруженного глаза точностью, явились эмпирической основой для открытия Кеплером его знаменитых законов.

Хотя непосредственное наблюдение продолжает играть немаловажную роль в современной науке, однако чаще всего научное наблюдение бывает опосредованным, т. Появление и развитие таких средств во многом определило то громадное расширение возможностей метода наблюдений, которое структура эмпирического знания реферат за последние четыре столетия.

Понятие, знания и задачи эмпирического познания. Методы изучения объектов: наблюдение, эксперимент, измерение и описание. Основные характеристики теоретического познания. Виды умозаключений. Наблюдение, его виды, методика проведения Сущность наблюдения как социологического метода.

Общая структура эмпирического основных достоинств и недостатков социологических наблюдений, их структура, классификация и методика проведения. Перечень и описание распространенных просчетов в применении наблюдений. Психодиагностические методики исследования личности и ее свойств Наблюдение. Метод тестов. Метод эксперимента.

Таким образом, модель всегда выступает как аналогия, т. На этом уровне объект может изучаться только опосредованно, в мысленном эксперименте, но не в реальном. Кроме того, возможны случайные и систематические ошибки приборов, применяемых в эксперименте и наблюдении, и, наконец, субъективные ошибки самого наблюдателя.

Беседа как метод получения психологической информации Сущность беседы является вспомогательным средством для дополнительного освещения изучаемой проблемы. Беседа всегда должна быть планово организованна в соответствии с задачами исследования. Методы психологии труда Метод наблюдения. Метод опроса. Лабораторный эксперимент. Данные наблюдения как тип эмпирического знания. Эмпирические зависимости и эмпирические факты.

Процедуры формирования факта. Проблема теоретической нагруженности факта. В структуре научного знания выделяют прежде всего два уровня знаний - эмпирический и теоретический. Эмпирический и теоретический уровни знания отличаются по предмету, средствам и методам исследования. Однако выделение каждого из них представляет собой абстракцию. В реальной действительности они всегда взаимодействуют.

Научное знание в любой области науки представляет собой массу взаимодействующих между собой типов знаний. Теория принимает участие в формировании фактов; факты, в свою очередь, требуют построения новых теоретических моделей, которые сначала строятся как гипотезы, а затем обосновываются и превращаются в теории.

Бывает и так, что сразу строится новая теория, которая дает объяснение известным ранее но не нашедшим до этого момента объяснения фактам, либо заставляет структура эмпирического знания реферат новому интерпретировать известные фаты. Структура эмпирического знания реферат и теорет исследования могут познавать одну объективную реальность, но ее видение, ее представление в знаниях будут даваться по-разному.

Эмп исслед-е в основе своей ориентировано на изучение явлений и зависимостей между. На уровне эмп. На уровне же теорет познания происходит выделение сущностных связей в чистом виде. Сущность объекта представляет собой взаимодействие ряда законов, структура эмпирического знания реферат подчиняется данный объект.

Задача теории — воссоздать все эти отношения между законами и т. Следует различать эмпирическую зависимость и теоретический закон. Первая является результатом индуктивного обобщения опыта и представляет собой вероятностно-истинное знание.

Второе — это всегда знание истинное. В этих корреляциях оно может уловить проявление закона, но в чистом виде он дается только в результате теоретического исле-я. Простое индуктивное обобщение опытов не ведет к теоретическому знанию. Теория не строится путем индуктивного обобщения опыта.

Структура эмпирического знания реферат 3886

Чтобы получить эмпирический факт, необходимо осуществить два типа операций. Во-первых, рациональную обработку данных и поиск в них инвариантного содержания. Но тогда возникает проблема: для установления факта нужны теории, а они должны проверяться фактами. Безусловно, при установлении эмпирического факта использовались полученные ранее теоретические законы и положения.

В формировании факта участвуют теоретические знания, которые были ранее проверены независимо. Что же касается новых фактов, то они могут служить основой для развития новых теоретических идей и представлений.

Первичным, простейшим уровнем эмпирического знанием являются единичные эмпирические высказывания с квантором существования или без , так называемые протокольные предложения. Это является необходимым условием опыта. Итак, эмпирический и теоретический уровни научного знания имеют сложную структуру. Факты всегда оказываются опосредованными нашим пониманием, интерпретацией.

DEFAULT1 comments