Особенности вскармливания недоношенных детей реферат

Грибакин, доктор медицинских наук А. Файловый архив студентов. Анкета для матерей. Анализ корреляционных связей. Осгуда вариант, адаптированный в НИИ им.

Чем больше степень недоношенности, тем с более существенными проблемами, связанными с последующим развитием ребенка, приходится сталкиваться: они могут варьировать от минимальных мозговых дисфункций проблемы поведения и обучения, синдром гиперактивности с нарушением внимания до тяжелых нарушений, приводящих к инвалидизации. Некоторые нарушения носят необратимый характер. Компенсаторные возможности детского организма достаточно велики, но они проявляются в полной мере лишь на фоне активной реабилитации, хорошего ухода, полноценного питания [2].

Особенности вскармливания недоношенных детей реферат 681976

Проведенная реабилитация может оказаться успешной и привести к минимизации последствий недоношенности, в противном случае возникают различные отклонения в развитии ребенка. В этом плане роль адекватного питания недоношенного ребенка — как на особенности вскармливания недоношенных детей реферат ранних этапах его развития, так и на протяжении всего первого года жизни — трудно переоценить.

В последние годы достигнут определенный прогресс как в совершенствовании методов вскармливания глубоконедоношенных детей парентеральное и зондовое питаниетак и в совершенствовании рецептуры специальных адаптированных смесей для недоношенных детей, в частности в результате введения в их состав нуклеотидов, длинноцепочечных полиненасыщенных жирных кислот, ряда участвующих в метаболизме нервной ткани аминокислот, оказывающих позитивное влияние на развитие головного мозга и органов зрения [3].

Наиболее высокие темпы роста отмечаются у плода во время неосложненной беременности. Это отражается на последующем развитии ребенка. Недоношенными считаются дети, родившиеся при сроке беременности менее 37 недель дней. Вследствие преждевременных родов ребенок рождается недостаточно зрелым и имеет проблемы, связанные с адаптацией к условиям внеутробной жизни.

Ситуацию осложняют такие проблемы, как незрелость пищеварительной системы и ограниченные запасы питательных веществ в организме. Поступление питательных веществ в организм до и после рождения. В процессе внутриутробного развития плод постоянно получает питательные вещества через пуповину. Глюкоза, аминокислоты и жирные кислоты обеспечивают элементное питание.

После родов питание грудное молоко начинает поступать перорально, в виде более сложных соединений лактоза — белки — липидытребующих ферментативного расщепления. Между тем способность к их усвоению не всегда соответствует суммарным потребностям недоношенного ребенка в питательных веществах и энергии. Назначение питания и выбор режима вскармливания у недоношенных детей продиктованы учетом особенностей пищеварительной системы и метаболизма основных нутриентов [5].

У таких младенцев снижен или полностью отсутствует сосательный и глотательный рефлекс, понижена секреция желудочного сока, отмечается особенности вскармливания недоношенных детей реферат выработка панкреатических протеаз, липазы и кишечных дисахаридаз особенно лактазыно при этом достаточно высока активность пептидаз кишечника. Снижена способность желчи эмульгировать жирные кислоты. Обсеменение госпитальной микрофлорой в сочетании с замедленной и нерегулярной перистальтикой кишечника обусловливает на тему нидерланды частоту дисбиотических нарушений.

В связи с гипогалактией у значительной части преждевременно родивших женщин нередко отсутствует возможность обеспечить ребенка материнским молоком [6]. Особенности состава грудного молока после преждевременных родов. Еще в е гг.

Содержание жиров в таком молоке также более высокое, к тому же в нем выше уровень эссенциальных жирных кислот. При одинаковом общем уровне углеводов в молоке содержится меньше лактозы и больше олигосахаридов. Логин: Пароль: Забыли пароль? Email: Логин: Пароль: Принимаю пользовательское соглашение. FAQ Обратная связь Вопросы и предложения.

Добавил: TakMak Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите. Скачиваний: Сумма баллов по шкале от 7 до 21 будет соответствовать низким значениям, от 22 — 36 — средним значениям, от 37 до 49 — высоким значениям. Методика предназначена для оценки взаимодействия матери и ребенка от рождения до особенности вскармливания недоношенных детей реферат лет во время его кормления по видеозаписи.

Эти особенности могут иметь многие последствия в дальнейшей жизни человека, приводя к развитию как рационального отношения к особенности вскармливания недоношенных детей реферат, так и различных форм нарушения питания. Именно в младенческом и раннем возрасте, как ни в каком последующем, велика роль взаимодействия ребенка и матери в процессе питания, когда отношение к пище для ребенка напрямую связано с отношением к матери.

В этом взаимодействии в психике ребенка формируются бессознательные стратегии паттерны поведения, рабочие схемы представлений его о себе, о матери и о процессе питания, которые невидимым сложным образом увязываются с физиологическими процессами в организме ребенка на нейрогуморальном и биохимическом уровне.

Инструкция по выполнению видеозаписи кормления:. При выполнении видеозаписи матери предлагается кормить ребенка так, как это обычно происходит в их жизни.

Технические условия выполнения видеозаписи: важно, чтобы при записи было доступно лицо операционная система windows xp реферат и матери; оптимальное время записи — не менее 3—5 минут.

Видеосъемка начинается с момента организации матерью кормления. В методике оцениваются следующие параметры взаимодействия:. Характеристики матери:. Эмоциональное состояние. Общие характеристики коммуникации и поведения.

Особенности вскармливания недоношенных детей реферат 7751

Организация кормления. Характеристики ребенка:. Отношения с едой. Навыки пищевого поведения.

Ваш IP-адрес заблокирован.

Оценивание видеозаписи проводится экспертом, прошедшим обучение и тренировку на совместность результата. В методике используется четырех балльная система оценки параметров взаимодействия: 0 1 2 3.

Подсчитываются особенности вскармливания недоношенных детей реферат по каждому подразделу и разделу методики, а также общий балл по методике.

Особенностью подсчета является следующее: баллы за характеристики, описывающие положительные проявления эмоций и поведения, складываются при суммировании показателей; баллы за характеристики, описывающие отрицательные проявления, вычитаются из общей суммы. Надо отметить, что при оценивании ситуации кормления совсем маленьких детей в возрасте до 3-х месяцев, как в данном исследовании, многие параметры еще не могут быть оценены, например, навыки пищевого поведения.

Описательные статистики. Описательная статистика позволяет обобщать первичные результаты, полученные при наблюдении или в эксперименте. Процедуры здесь сводятся к группировке данных по их значениям, построению распределения их частот, выявлению центральных тенденций распределения например, средней арифметической и, наконец, к оценке разброса данных по отношению к найденной центральной тенденции. Использованы для определения характеристик распределения. Корреляционный анализ.

Честные ответы на вопросы про недоношенных детей

Анализ данных проводился с использованием следующих методов математической статистики. Расчет корреляций между признаками проводился с использованием корреляций по Спирмену Spearman. Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение. Анализ социально демографических и медицинских показателей матерей и детей 1 и 2 групп.

В данном разделе работы представлен анализ результатов изучения социально-демографических характеристик семей, медицинских характеристик здоровья матерей и течения настоящей беременности и родов, медицинских характеристик детей. Результаты изучения социально-демографических характеристик семей представлены в таблице 1. Таблица 1. Социально-демографические характеристики семей и значимости различий средних и распределений.

Как источники о ценах реферат рождение ребенка на отношения с его отцом. Условные обозначения: N — число детей, M in — минимальное значение, Max — максимальное значение, Mean — среднее, SD — стандартное отклонение. Как видно из таблицы 1 значимых различий по социально демографическим характеристикам в группах не выявлено. Самой младшей матери, приявшей участие в исследовании 22 года, самой старшей Самой младшей матери, приявшей участие в исследовании 27 лет, самой старшей — 52 года.

При изучении медицинских данных о состоянии здоровья и течения беременности и родов у матерей 1 и 2 группы не было выявлено значимых различий между ними, поэтому таблица 2 с результатами сравнительного анализа этих данных особенности вскармливания недоношенных детей реферат здесь не приводится, а помещена в приложение 3. Результаты исследования социально-демографических и медицинских характеристик детей представлены в таблице 3. Таблица 3. Характеристики детей 1 и 2 группы и значимости различий средних и распределений.

По остальным характеристикам детей, таким как: оценка по шкале Апгар сразу и через 5 минут после рождения; состояние ребенка при рождении тяжелое, средней тяжести, удовлетворительное ; количество дней, которое ребенок провел без матери в больнице; количество дней, которое ребенок кормился через зонд; а также по числу мальчиков особенности вскармливания недоношенных детей реферат девочек в группе значимых различий получено не.

Анализ характеристик грудного вскармливания у матерей и детей 1 особенности вскармливания недоношенных детей реферат 2 групп. Характеристики грудного вскармливания изучались нами по вопросам анкеты.

Результаты сравнительного изучения характеристик грудного вскармливания у матерей и детей 1-й и 2-й группы показали, что значимых различий между группами при анализе средних и распределений получено не было, эти данные представлены в таблице 4. Таблица 4. Характеристики грудного вскармливания матерей и детей группы 1 и 2 и значимости различий средних и распределений.

1490373

Отношение матери к грудному вскармливанию до родов. Отношение матери к грудному вскармливанию после родов. Обращается ли мать за помощью по грудному вскармливанию. Условные обозначения: N — число матерей, M in — минимальное значение, Max — максимальное значение, Mean — среднее, SD — стандартное отклонение, р — уровень значимости различий. Анализируя характеристики грудного вскармливания представленные в таблице 4, можно выделить следующие важные моменты.

Все матери отметили высокую важность для них грудного вскармливания: матери недоношенных оценили ее в 6—10 баллов, а все матери доношенных детей в 10 баллов. В связи с тем, что группы матерей и детей в нашем исследовании небольшие по численности, то, несмотря на видимые отличия в распределениях, они не являются значимыми. Эти данные представлены в рисунках 1 и 2. Таким образом несмотря на то, что нам не удалось получить статистически значимых различий характеристик грудного вскармливания в группах матерей и детей из-за небольшого размера группвыявлены некоторые особенности этих особенности вскармливания недоношенных детей реферат в каждой группе.

Большему количеству матерей недоношенных детей врачи еще не разрешили кормить ребенка грудью, у них чаще встречаются проблемы особенности вскармливания недоношенных детей реферат, а у двух матерей лактация уже угасла, половина из них изменили свое отношение к длительности грудного вскармливания своих детей. В группе матерей доношенных детей только одной матери не разрешено еще кормить ребенка грудью, меньшее число матерей отмечают у себя проблемы лактации и трудности у ребенка при сосании из груди, большая часть из них не изменила своего отношения к продолжительности грудного вскармливания, все доношенные дети получают какое-то количество грудного молока.

Анализ психологических характеристик матерей и детей 1 и 2 групп. В данном разделе проведен анализ результатов исследования психологических характеристик матерей, таких как: эмоциональное состояние тревожность и депрессия и представления матери о себе и о ребенке. Исследование эмоционального состояния матерей проводилось с помощью опросников Спилбергера—Ханина, для изучения уровня тревожности, и Бека для изучения депрессивных переживаний. Результаты изучения эмоционального состояния матерей представлены в таблице 5.

Таблица 5. Описательные статистики эмоционального состояния матерей 1 и особенности вскармливания недоношенных детей реферат группы и значимости различий. Характеристики эмоционального состояния матерей. Значения реактивной тревожности у матерей доношенных детей лежат в пределах высоких значений по методике Спилбергера—Ханина, а у матерей недоношенных — в пределах средних значений. Средние значения показателей уровня личностной тревожности и депрессивных переживаний у матерей доношенных детей выше, чем у матерей недоношенных, но различия не достигают статистической значимости.

Данные представлены в таблицах 6 и 7. Таблица 6. Таблица 7. Как видно из таблицы 7, представления о своем ребенке у матерей недоношенных и доношенных детей не имеют значимых различий. Анализ взаимодействия матерей и детей в ситуации кормления. Таблица 8. Характеристики взаимодействия матерей и детей 1 и 2 групп и уровни значимости различий. Условные обозначения: N — число детей, Mean — среднее, SD — стандартное отклонение. Как видно из таблицы 8, значимых отличий в характеристиках взаимодействия матерей и недоношенных детей, а также матерей и доношенных детей получено не.

При рассмотрении средних значений полученных характеристик можно видеть ряд важных моментов. Таким образом отрицательные значения средних показателей по шкале у матерей обеих групп говорят о том, что матери и доношенных и недоношенных детей в ситуации кормления находятся в негативном эмоциональном состоянии тревожном, печальном декстер холланд защитил раздраженном.

Анализ корреляционных связей. На последнем этапе анализа данных были изучены взаимосвязи между характеристиками психологического состояния женщин, их представлениями о себе как о матери и о своем ребенке, а также характеристиками грудного вскармливания и характеристиками взаимодействия в ситуации кормления в каждой группе особенности вскармливания недоношенных детей реферат и детей.

Реферат платежная система были изучены с помощью корреляционного анализа. В этом параграфе представлены наиболее важные связи, отвечающие цели и задачам нашего исследования.

  • Также восприятию матери ребенка мешает то, что сигналы, подаваемые недоношенным младенцем, менее яркие и сильные, чем сигналы, подаваемые рожденными в срок детьми, и матери сложнее их распознавать Мухамедрахимов Р.
  • Глава 2.
  • Корреляционный анализ связей между характеристиками взаимодействия матерей и недоношенных детей по методике оценки взаимодействия в ситуации кормления ребенка матерью Аринциной—Ивановой и характеристиками психологического состояния матерей по методикам Спилбергера—Ханина и Бека не показал значимых связей.
  • Корреляционный анализ связей между характеристиками взаимодействия матерей и недоношенных детей по методике оценки взаимодействия в ситуации кормления ребенка матерью Аринциной—Ивановой и характеристиками грудного вскармливания по вопросам анкеты показал следующие достоверные связи:.
  • Хамошина М.

Структура взаимосвязей изучаемых характеристик в первой группе матерей и недоношенных детей. Иначе говоря, женщины с высокой личностной тревожностью нуждаются и получают большую поддержку близких. Однако, уровень личностной тревожности матерей недоношенных детей тем ниже, чем дольше ребенок находится без них на отделении. Это может быть связано с тем, что состояние недоношенных детей стабилизировалось, улучшилось за время нахождения в особенности вскармливания недоношенных детей реферат к тому моменту, когда матери смогли их регулярно посещать, и за это время психологическое состояние матери также улучшилось, стало менее тревожным.

То есть матери, которые собирались дольше кормить ребенка грудью, оценивают свою активность в ситуации кормления выше. То есть матери, дети которых дольше находились без них в больнице, оценивают своих детей ниже, как менее обаятельных и отзывчивых.

Энтеральное питание новорожденных недоношенных детей

Корреляционный анализ связей между характеристиками взаимодействия матерей и недоношенных детей по методике оценки взаимодействия в ситуации кормления ребенка матерью Аринциной—Ивановой не показал значимых связей. Корреляционный анализ связей между характеристиками взаимодействия матерей и недоношенных детей по методике оценки взаимодействия в ситуации кормления ребенка матерью Аринциной—Ивановой и характеристиками психологического состояния матерей по методикам Спилбергера—Ханина и Бека не показал значимых связей.

Это значит, что дети, которых матери описывают как более сильных и самостоятельных, имеют более радостное эмоциональное состояние по экспертной оценке в ситуации кормления. Корреляционный анализ связей между характеристиками взаимодействия матерей и недоношенных детей по методике оценки взаимодействия в ситуации кормления ребенка матерью Аринциной—Ивановой и характеристиками грудного вскармливания по вопросам анкеты показал следующие достоверные связи:. Это значит, что матери, которые изменили отношение к грудному вскармливанию имеют выше характеристики коммуникации и поведения при кормлении ребенка, и они больше получают поддержки от отца.

Это значит, что у детей, которые хорошо сосут грудь, отмечено более радостное эмоциональное состояние. Это значит, что матери, которые обращаются за помощью по грудному вскармливанию особенности вскармливания недоношенных детей реферат организуют кормление ребенка, их ребенок имеет более высокие показатели взаимодействия и в целом у них выше показатели по методике взаимодействия. Таким образом, анализ взаимосвязей изучаемых характеристик матерей и особенности вскармливания недоношенных детей реферат детей показал, что вирус гепатита доклад грудного вскармливания взаимосвязаны с психологическим состоянием матери личностной тревожностью и ее представлениями о себе и своем ребенке; а также, что характеристики взаимодействия матери и ребенка взаимосвязаны с характеристиками грудного вскармливания и представлениями матери о своем ребенке.

Характеристики взаимодействия матери и недоношенного ребенка не связаны между.

особенности вскармливания недоношенных детей реферат Структура взаимосвязей изучаемых характеристик во второй группе матерей и доношенных детей. Корреляционный анализ характеристик грудного вскармливания по вопросам анкеты и характеристик психологического состояния матерей по методикам Спилбергера—Ханина и Бека показал следующие достоверные связи:. То есть матери доношенных детей, которые имели намерение дольше кормить ребенка грудью, в ситуации перевода ребенка в стационар и невозможности начать грудное вскармливание сразу после его рождения, имели выше проявление депрессии.

Иначе говоря, чем дольше доношенный ребенок находился в больнице без матери, тем выше у нее уровень личностной тревожности. Корреляционный анализ характеристик грудного вскармливания по вопросам анкеты и представлений женщины о себе как о матери и о своем ребенке по методике личностного дифференциала показал следующие достоверные связи:. То есть, матери, дети которых имеют больше трудностей при кормлении, оценивают себя как более добросовестных, отзывчивых и честных и меньше нуждаются в поддержке отца ребенка.

Иначе говоря, матери доношенных детей, которые указывают на большие имеющиеся у них трудности при кормлении ребенка, ниже оценивают качества своего ребенка, описывая его как менее обаятельного, добросовестного, отзывчивого.

То есть, чем радостнее эмоциональное состояние матерей доношенных детей, тем радостнее эмоциональное состояние их детей, тем меньше у них проявлений коммуникации и поведения откликов и инициативы, связанных с едой и лучше отношения с едой. Корреляционный анализ связей между характеристиками взаимодействия матерей и доношенных детей по методике оценки взаимодействия в ситуации кормления ребенка матерью Аринциной—Ивановой и характеристиками психологического состояния матерей по методикам Спилбергера—Ханина и Бека не показал значимых связей.

Корреляционный анализ связей между характеристиками взаимодействия матерей и доношенных детей по методике оценки взаимодействия в ситуации кормления ребенка матерью Аринциной—Ивановой и представлениями женщин о себе как о матери и о своем ребенке по методике детей реферат дифференциала не показал значимых связей.

Корреляционный анализ связей между характеристиками взаимодействия матерей и доношенных детей по методике оценки взаимодействия в ситуации кормления ребенка матерью Аринциной—Ивановой и аспектами грудного вскармливания по вопросам анкеты показал следующие достоверные связи:. Чем дольше мама планировала кормить ребенка грудью, тем лучше она организует кормление. Таким образом, анализ корреляционных связей характеристик матерей и доношенных бактерии симбионты животных показал, что у них, так же как и в группе матерей и недоношенных детей, имеются взаимосвязи характеристик грудного вскармливания и психологического состояния матерей личностной тревожность и депрессивными переживаниями и представлениями о себе и о ребенке; а также, что имеются взаимосвязи между характеристиками взаимодействия в ситуации кормления и характеристиками грудного вскармливания.

То есть мы можем говорить о наличии сходства взаимосвязей между изучаемыми психологическими характеристиками в двух группах матерей и особенности вскармливания недоношенных детей реферат. Наряду с наличием сходства во взаимосвязях, нами обнаружены также и различия, а именно: 1 есть различия в наборе характеристик и направленности взаимосвязей между ними; 2 в группе матерей и недоношенных детей обнаружены взаимосвязи характеристик взаимодействия ребенка и представлений матери о нем, а в группе матерей и доношенных детей такой взаимосвязи не было выявлено; 3 в группе матерей и доношенных детей обнаружены взаимосвязи между характеристиками взаимодействия матерей и детей, тогда как в группе матерей и недоношенных детей таких взаимосвязей обнаружено не.

Обсуждение результатов. Данное исследование было посвящено особенностям взаимодействия детей реферат и недоношенных детей в ситуации кормления во время лечения их на отделении новорожденных. Мы исследовали также психологическое состояние матерей недоношенных детей, характеристики грудного вскармливания и представления матерей о себе и своих детях в сравнении с матерями доношенных новорожденных в ранний послеродовый период.

Гипотеза нашего исследования заключалась в предположении, что характеристики психологического взаимодействия матерей и недоношенных детей в ситуации кормления в условиях стационара отличаются от характеристик взаимодействия матерей и доношенных детей в тех же условиях по уровневым значениям и структуре взаимосвязей.

Результаты нашего исследования показали, что психологическое состояние матерей недоношенных детей характеризуется наличием легкой депрессии, среднем уровнем ситуативной и высоким особенности вскармливания личностной тревожности. Уровень ситуативной тревожности у матерей недоношенных детей значимо ниже, чем у матерей доношенных детей, что можно объяснить таким фактом, что на момент исследования недоношенные дети были старше доношенных, дольше находились в больнице, их матери смогли уже лучше адаптироваться к ситуации нахождения ребенка на лечении в стационаре.

Другие авторы также пишут о том, что к моменту выписки из стационара психологическое состояние матерей стабилизируется и проявлений психологической травмы, связанной с преждевременным рождением ребенка, у них в целом не проявляется Eutrope J. Детей реферат не обнаружили значимых различий в уровне депрессии и личностной тревожности у матерей. Полученные нами данные противоречат данным таких авторов, которые отмечали больший уровень тревожности и депрессивных переживаний у недоношенных детей, по сравнению с матерями доношенных как К.

Маркс, Дж. Ютроп, А. Бине Bener А. Такие противоречия могут быть связаны с тем, что в исследовании этих авторов контрольную группу составляли негоспитализированные здоровые доношенные дети. Результаты исследования представлений матерей о своем ребенке показали, что матери как недоношенных, недоношенных и доношенных детей воспринимают их как сильных, упрямых, независимых, расслабленных, решительных, уверенных, самостоятельных, обаятельных, добросовестных, добрых, отзывчивых, справедливых, дружелюбных, честных, и скорее спокойных, разговорчивых, открытых, деятельных, энергичных, общительных, что согласуется с данными авторов З.

Результаты исследования представлений матерей доношенных и недоношенных детей о себе как о матери показали, что матери описывают себя сильными, независимыми, решительными, уверенными и самостоятельными, разговорчивыми, открытыми, деятельными, энергичными, общительными, обаятельными, добросовестными, добрыми, отзывчивыми, справедливыми, дружелюбными и честными.

Можно думать о том, что матери, которые участвовали в нашем исследовании чувствуют себя достаточно уверенно в роли матери, что согласуется с данными Л. Корвалья и соавт, и М.

Уолкира, которые пишут о том что участие мамы в уходе за ребеном помогает ей справиться ей со своими негативными переживаниями Walker M.

Причина такого низкого показателя лежит среди социальных и психологических, а не демографических факторов Хамошина М. Анализ взаимодействия матерей и детей в ситуации кормления……….. По состоянию здоровья выделяются 2 группы детей: практически здоровые недоношенные и недоношенные дети с отклонением здоровья Хазанов А. Луковцева, Л.

Можно предполагать так же, что они не испытывают чувства собственной неполноценности, как это нашла в исследовании Е. Паневаж, которая изучала особенности эмоциональных переживаний женщин в первые дни после преждевременных родов Паневаж Е. Таким образом мы можем говорить о том, что те матери, которые согласились участвовать в нашем исследовании, уже справились к этому моменту со своими переживаниями, связанными либо с преждевременным рождением ребенка, либо с наличием других медицинских проблем у особенности вскармливания недоношенных детей реферат в срок.

Результаты исследования характеристик грудного вскармливания показали, что все матери доношенных детей кормят их грудью, матери недоношенных детей, несмотря на то, что их дети на момент исследования несколько старше, не все могут прикладывать ребенка к груди и лактация у части из них уже угасла. Эти результаты совпадают с данными других авторов о том, что преждевременно родившим женщинам сложнее наладить и сохранить грудное вскармливание Сафина А. Давыдовская, особенности вскармливания недоношенных детей реферат Corvaglia L, et al, Отсутствие значимых различий в характеристиках грудного вскармливания матерей доношенных и недоношенных детей в нашем исследовании может быть связано с малой численностью наших групп, что является ограничением нашего исследования.

Исследование взаимодействия матерей и детей в ситуации кормления по видео показало, что у матерей и доношенных, и недоношенных детей эмоциональное состояние характеризуется большим проявлением негативных эмоций тревоги, печали, раздражения ; средний показатель эмоционального состояния недоношенных детей имеет отрицательное значение, а доношенных — положительное, однако значимых различий в их состояниях не.

Вскармливание недоношенных детей

Данные факты мы можем объяснять тем, что ситуация кормления в стационаре является достаточно напряженной как для матерей, так и для детей, что связано и с условиями нахождения в больнице общая палата, неудобные условия для кормления грудью и т.

Ворошина говорит также о доминировании в первые месяцы особенности вскармливания недоношенных детей реферат отрицательных эмоций, как особенности развития преждевременно родившихся детей Ворошина О. Наш опыт использования видеометодики в стационаре показал, что имеются возрастные особенности эмоционального состояния, коммуникации и поведения детей в сочетании с их состоянием, обусловленным их соматическими проблемами недоношенностью или другимиявившимися причиной госпитализации: малая выраженность проявления эмоций на лице, эссе по английскому дети спят во время кормления, все дети запеленуты, что не позволяет им в достаточной мере проявлять, а наблюдателю видеть их двигательную активность и т.

Можно предположить, что такие особенности как недоношенных, так и доношенных детей и позволяют объяснить полученные нами результаты об отсутствии достоверных различий по уровневым значениям характеристик взаимодействия между группами. Далее важно обсудить полученные нами наиболее интересные взаимосвязи изучаемых психологических характеристик.

Анализ корреляционных связей характеристик матерей и детей показал, что в обеих группах имеются взаимосвязи характеристик грудного вскармливания и психологического состояния матерей. В отношении матерей недоношенных детей были получены данные о том, что чем выше у матери недоношенного ребенка личностная тревожность, тем меньше времени он проводит без матери в больнице, и тем выше они оценивают поддержку близких. Это может быть связано с внешним видом недоношенного младенца и сильным страхом за его жизнь и здоровье, которые испытывает в первые дни преждевременно родившая женщина, о чем пишет также Е.

Паневаж Е. Паневаж, В отношении матерей доношенных детей были получены данные о том, что личностная тревожность выше у тех из них, ребенок которых дольше находился один в больнице; чем дольше мама доношенного ребенка планировала кормить его грудью до рождения, тем более выражены у нее депрессивные переживания после рождения ребенка, что может быть связано с госпитализацией и невозможностью осуществлять грудное вскармливание сразу после рождения.

Результаты нашего исследования также показали, что психологическое состояние матерей обеих групп не связано с характеристиками взаимодействия матерей и детей. Характеристики грудного вскармливания матерей взаимосвязаны также с представлениями матери о себе и о ребенке. Так, чем дольше планировала до родов кормить особенности вскармливания недоношенных детей реферат мама недоношенного ребенкатем более активной она себя воспринимает; чем дольше находился недоношенный ребенок без мамы в больнице, тем менее обаятельным и отзывчивым она его представляет.

У матерей доношенных детей эти качества ребенка тем ниже, чем больше у матерей трудностей при кормлении; также, чем больше трудностей матери доношенных детей отмечают у ребенка при кормлении, тем выше они оценивают такие свои качества как добросовестность, отзывчивость, доброту, честность, и тем особенности вскармливания недоношенных детей реферат они обращаются за поддержкой к отцу.

Характеристики взаимодействия матерей и недоношенных детей связаны с представлениями матери о своем ребенке и особенности вскармливания недоношенных детей реферат грудного вскармливания, а именно: 1 эмоциональное состояние недоношенного ребенка в ситуации кормления связано с представлением матери о нем как о сильном, независимом, упрямом, уверенном и самостоятельном; в то время как характеристики взаимодействия матерей и доношенных детей не связаны с представлениями матери о своем ребенке; 2 матери, которые изменили свое отношение к грудному вскармливанию после родов то есть не так уверены в том, что будут кормить ребенка грудью так долго, как планировали до родовпроявляют выше характеристики коммуникации и поведения в ситуации кормления и больше обращаются за поддержкой отца ребенка.

Особенности вскармливания недоношенных детей реферат 4696

Можно думать о том, что представления матерей о грудном вскармливании стали более реалистичными. Характеристики эмоционального состояния лучше у тех недоношенных детей, которые получают больший объем грудного вскармливания. Матери недоношенных детей, которые больше обращаются за помощью по вопросам вскармливания, лучше организуют кормление ребенка; их дети проявляют больше удовольствия от еды и съедают больший объем питания; эти пары имеют также больший балл по шкале характеристики взаимодействия ребенка и в целом по методике взаимодействия.

Полученная информация позволяет говорить о том, что организация помощи женщинам по вопросам грудного вскармливания на отделении новорожденных является необходимой.

Принятие и исполнение государственных решений контрольная работа94 %
Реферат почечная недостаточность у детей20 %
Курсовая работа на тему финансовая устойчивость предприятия99 %
Курсовая работа ветеринария сибирская язва91 %
Региональная экономика контрольная работа вариант 592 %

К таким же выводам пришли М. Рыбкина и А. Сафина Рыбкина Н. Характеристики взаимодействия матерей и недоношенных детей не связаны между собой, тогда как в группе матерей и доношенных детей такие взаимосвязи выявлены, а именно: чем радостнее эмоциональное состояние мамы во время кормления, тем радостнее состояние ребенка и тем ниже у него проявления коммуникации и поведения меньше откликов и инициатива также у него лучше особенности вскармливания недоношенных детей реферат с едой больше проявлений удовольствия от еды и больше объем съеденной пищи.

Подводя итог обсуждению результатов нашего исследования, мы можем говорить о наличии как сходства некоторых взаимосвязей между изучаемыми психологическими характеристиками в двух группах матерей и детей, так и различий, а именно:. Таким образом, мы можем говорить о том, что гипотеза нашего исследования подтвердилась частично: нет различий по уровневым параметрам характеристик взаимодействия между матерями и детьми двух групп, но есть различия по структуре их взаимосвязей.

Размышляя над этим результатом, мы можем предположить, что госпитализация детей и пребывание их отдельно от матери в стационаре оказывает большее влияние на взаимодействие в паре мать — ребенок, чем сам фактор недоношенности ребенка.

В результате проведенного нами исследования психологических характеристик детей и матерей, а также особенностей взаимодействия матерей и детей в ситуации кормления мы можем сделать ряд выводов. У матерей недоношенных детей, находящихся в условиях отделения новорожденных, значимо особенности вскармливания недоношенных детей реферат уровень реактивной тревожности по сравнению с кто такой ермак доношенных детей, находящихся в тех же условиях.

Психологическое состояние матерей обеих групп не связано с характеристиками взаимодействия матерей и детей. Представления о себе как о матери и о своем ребенке у матерей недоношенных и доношенных детей при нахождении их в стационаре значимо не различаются. Характеристики взаимодействия матерей и недоношенных детей в ситуации кормления не отличаются от характеристик взаимодействия матерей и доношенных детей по уровневым значениям, но имеют различную структуру взаимосвязей в каждой группе.

Характеристики взаимодействия матерей и недоношенных детей не связаны между собой, однако имеются взаимосвязи характеристик взаимодействия с характеристиками грудного вскармливания и представлениями матери о своем ребенке, а именно: организация матерью кормления, отношение ребенка с едой, общий показатель характеристик взаимодействия ребенка и взаимодействия в особенности вскармливания недоношенных детей реферат выше, если мать обращается за помощью; эмоциональное состояние ребенка более позитивное, если у матери есть представления о нем, как о сильном, уверенном и самостоятельном, и он уже кормится грудью.

Характеристики взаимодействия матерей и доношенных детей связаны между собой: чем радостнее эмоциональное состояние мамы, тем радостнее эмоциональное состояние ребенка, ниже у него проявления коммуникации и поведения и лучше отношения с едой. В рамках представленной дипломной работы было проведено исследование взаимодействия матерей и их недоношенных детей в условиях стационара в ситуации кормления. В экспериментальном исследовании осуществлен анализ психологического состояния матерей, их представлений о себе как о матери и о своих детях, характеристик грудного вскармливания, анализ взаимодействия в ситуации кормления в стационаре и проведен корреляционный анализ цена компании реферат между этими показателями.

Было обнаружено, что у матерей недоношенных детей уровень ситуативной тревожности значимо ниже, чем у матерей госпитализированных доношенных детей, а высокий уровень личностной тревожности и легкий уровень депрессивных переживаний у матерей обеих групп не различаются. Было также выяснено, что представления о себе, как о матери и о своем ребенке у матерей недоношенных и доношенных детей значимо не различаются. Исследование характеристик грудного вскармливания показали, что матери недоношенных детей имеют меньше возможностей осуществлять грудное вскармливание и лактация у части из них уже угасла.

При изучении взаимодействия матерей и детей в ситуации кормления с помощью отечественной видеометодики не были обнаружены различия в уровневых значениях характеристик взаимодействия, однако были получены особенности вскармливания недоношенных детей реферат в структуре взаимосвязей между характеристиками взаимодействия и психологическим состоянием и представлениями матерей, а также характеристиками грудного вскармливания.

Абольян Л. Булатова Е. Психическое развитие преждевременно родившихся детей младенческого возраста: теоретические и прикладные аспекты: - монография. Пермь: ПГПУ. Ворошнина О.

Грибакин С. Дерманова И. Диагностика эмоционально-нравственного развития. Дубленков А. Перинатальная психология. Рекомендуем скачать работу. Главная Коллекция "Revolution" Медицина Энтеральное питание новорожденных недоношенных детей. Энтеральное питание новорожденных недоношенных детей Вскармливание недоношенных детей. Рекомендуемое потребление энергии и белка, необходимое для достижения скорости роста плода во внутриутробном периоде.

Особенности соматического и неврологического статуса, гемодинамических показателей недоношенных детей.

Важность для матери грудного вскармливания. Это может быть связано с внешним видом недоношенного младенца и сильным страхом за его жизнь и здоровье, которые испытывает в первые дни преждевременно родившая женщина, о чем пишет также Е. Улучшение выживаемости детей и содействие их здоровому росту и развитию. И высказывания врачей не помогают им, а, наоборот, усиливают эмоциональное неблагополучие.

Особенности вскармливания детей до года. Сестринский уход за недоношенными детьми. Недоношенные дети. Патологии недоношенных детей. Особенности развития детей. Этиологическая структура возбудителей инфекций мочевыводящих путей у новорожденных детей, анализ данных мониторинга резистентности.

Ранняя анемия недоношенных. Ретинопатия недоношенных. Аспекты вынашивания недоношенных новорожденных. Особенности работы медицинской сестры в детской больнице при выхаживании недоношенных.

DEFAULT1 comments